quarta-feira, 9 de setembro de 2009

quem não lê não pensa, e quem não pensa será para sempre um servo!




antes de começar a explicar o sentido da Resenha Crítica precisamos desmembrá-la da idéia que a resenha em sua primeira função desempenha, ou seja, um resumo que se limita a expor o conteúdo (as idéias centrais) da peça estudada sem traí-lo em sua essência. a resenha crítica atua com a mesma proposta de síntese do conteúdo, porém com uma avaliação sobre a obra, uma junção da informação com a opinião.
Antes de explorarmos o conteúdo da resenha crítica e as funções do resenhista, analisaremos a estrutura do texto. o título da resenha crítica não precisa acompanhar o título da obra que você analisa, por exemplo: se for fazer uma resenha crítica sobre “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, não há necessidade de intitulá-la “Vidas Secas”, com um esforço criativo pode elaborar um título que remeta à sua idéia final sobre o livro, pode ser: “Um oceano de motivos no Sertão de Graciliano”. é de bom uso que as informações bibliográficas sejam fornecidas no começo ou até o segundo parágrafo, faz-se assim para situar o leitor. quando for citar a obra em sua Resenha pela primeira vez, esta deve conter os seguintes dados:

• nome do autor
• título da obra
• nome da editora
• data da publicação (ano)
• número de páginas
• preço

a introdução do texto pode ser criada de acordo com o instinto criativo do autor, não se esquecendo da importância de abordar as informações bibliográficas no início do texto, a resenha crítica não deve ser vista ou elaborada mediante um resumo a que se acrescenta, ao final, uma avaliação ou crítica. a postura crítica deve estar presente desde a primeira linha, resultando num texto em que o resumo e a voz crítica do resenhista se interpenetram, porém faz-se necessário que uma resenha crítica obedeça alguns critérios que devem ser aplicados em sua estrutura, são eles:

• referência bibliográfica;
• credenciais do autor (da obra): quem é, nacionalidade, formação, publicações;
• resumo da obra: o resumo deve conter as idéias centrais da obra em estudo; um resumo não contém o que o resenhista ou crítico ACHA ser importante. ao contrário, dá informações sobre: de que trata o texto, exige algum conhecimento prévio para o entendimento, possui alguma característica especial, como foi abordado o assunto;
• conclusão do autor da obra: o resenhista ou crítico relata quais são as conclusões a que o autor da obra chega, onde estão colocadas tais conclusões e quais são as mesmas;
• crítica ou apreciação do resenhista ou crítico: julgar a obra quanto a sua contribuição no campo do conhecimento, originalidade de idéias, quanto às escolas ou tendências científicas, filosóficas ou culturais;
• mérito da obra: qual é a contribuição dada pela obra, as idéias são verdadeiras, originais, criativas; qual a contribuição ao conhecimento (apresenta conhecimentos novos, amplos, restritos, abordagem diferente?);
• estilo: o autor é conciso, simples, claro, preciso, coerente, romântico, idealista, sua linguagem é ou não correta segundo a língua em questão;
• indicação do resenhista: a que público a obra se dirige (geral, de especialistas, estudantes, pode ser adotado em algum curso ou disciplina).

deixando a estrutura do texto, vamos falar sobre o resenhista, o que se pede a um resenhista para que este esteja pronto a escrever uma resenha crítica é:

• repertório para argumentação: nada mais é que o conhecimento científico sobre o segmento da obra analisada.
• domínio da língua: a boa relação e aplicação do resenhista com o português.

o objetivo da resenha é divulgar objetos de consumo cultural - livros, filmes, peças de teatro, etc. a resenha crítica morre com o tempo, a obra analisada é atemporal, porém essa análise sobre a obra se dissipa com o tempo, envelhece rapidamente, muito mais que outros textos de natureza opinativa.
não podemos esquecer que o critico também acaba por se tornar alvo de críticas, elas partem dos criticados que o acusam de "detratores da obra" ou de "ignorantes", além de outros adjetivos nada gentis.


hasta siempre compañeros!
Igor, Guilherme e Jaqueline

Um comentário:

  1. O texto do blog repete o que foi dito em sala.
    Poderia trazer um exemplo de resenha identificando as partes mencionadas no conteúdo.
    De qualquer forma, o texto está bem escrito, claro , coeso e objetivo.

    Abraço.

    Roberto.

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